Nachhaltigkeit, Kulturelle Begegnung und Mitgestaltung der Schülerinnen und Schüler
Im diesjährigen Demokratieprojekt setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „Kulturelle Begegnung und Mitgestaltung der Bürgerinnen und Bürger“ auseinander. Ziel war es, die Stadt aus der Perspektive der Kinder neu zu entdecken und sie aktiv an der Gestaltung des „Stadtbildes“ zu beteiligen.
Die Kinder entwickelten eigene Themen und Anliegen, die ihnen im schulischen und städtischen Umfeld besonders wichtig sind. In einem partizipativen Prozess suchten sie gemeinsam nach Lösungen, diskutierten verschiedene Standpunkte und arbeiteten an einem tragfähigen Konsens. Auf der „Konferenz der wichtigen Entscheidungen“ tauschten sie Argumente aus, hörten einander zu und fanden Kompromisse, die von allen mitgetragen werden konnten.
Im Anschluss präsentierten die einzelnen Klassen – als „Fraktionen“ – ihre Ergebnisse und Forderungen im Ratssaal der Stadt Essen. Dort stimmten die Schülerinnen und Schüler demokratisch über konkrete Maßnahmen ab und erlebten so unmittelbar, wie Beteiligung und Mitbestimmung auf kommunaler Ebene funktionieren.
Ein begleitender Film dokumentiert die Projektwoche und vermittelt anschaulich die lebendige Arbeitsatmosphäre sowie die beeindruckende Dynamik, mit der die Kinder sich eingebracht und Demokratie praktisch erlebt haben.



